Plan de redacción

Cada pregunta de esta sección presenta un tema, que la encabeza como título, y propone cuatro o cinco ideas que guardan relación con dicho tema. El problema consiste en determinar cuál es la secuencia más adecuada para que un texto, redactado sobre la base de esas ideas, muestre máxima coherencia. Al responder estas preguntas, tú pones a funcionar aquellas habilidades que permiten establecer las relaciones adecuadas entre tales contenidos, con lo cual se pueden medir, entonces, en forma indirecta, sin necesidad de obligarte a producir realmente un texto, cuya corrección sería imposible para nosotros, dada la cantidad de textos y la escasez de tiempo para la corrección.

El análisis de un ejemplo nos permitirá ilustrar mejor lo dicho:

“Hawking: el Señor del Universo”

1. Sus contribuciones: El teorema de la singularidad y el descubrimiento del escape de energía de los hoyos negros.
2. Considerado el físico más brillante, y sucesor de Einstein.
3. Sus investigaciones: un replanteamiento y profundización de la teoría de la mecánica cuántica y de la teoría de la relatividad.
4. Físico inglés nacido en 1942.
5. El teorema de la singularidad: Una demostración de que el universo tuvo un comienzo.

Supongamos que tienes que escribir un artículo sobre este tema y, en la etapa de la recopilación has seleccionado las ideas anotadas, numeradas de 1 a 5. La primera idea lógica sería:


El desarrollo viene dado por:


Y la conclusión:



¿Hay una ordenación lógica que debe seguirse, cualquiera sea el tema, como por ejemplo de lo anterior a lo posterior, o de lo general a lo particular, o de los antecedentes a las consecuencias? A veces se aconseja aplicar estas ordenaciones a las preguntas.

El objetivo de este ítem –“Plan de redacción”- es, entonces, medir tu capacidad para establecer las relaciones más adecuadas entre ciertas ideas que se te proponen, de modo que ellas pudieran servir de base a un texto coherente. Por tanto, al responder estas preguntas, necesitas poner en actividad tus habilidades de análisis, síntesis y evaluación.

La naturaleza de tales preguntas permite que esas habilidades se pongan de manifiesto con máxima libertad. En efecto: la ordenación adecuada se logra con la evidencia interna de las ideas contenidas en los planteamientos. Como ya te lo hemos dicho, debes evitar criterios externos y generales; cada pregunta tiene su propia lógica, emanada de los contenidos de esos planteamientos. Tu desempeño ganará en eficacia si te atienes sólo a esa lógica interna, sin intentar hacer calzar la ordenación con ningún esquema previamente planteado.

Esta informacion es copiada de:
http://solo-rv.blogspot.com/2005/11/plan-de-redaccin.html